Małopolski Program Wspierania Uczniów – Gala wręczenia nagród i forum wymiany doświadczeń 23 maja 2026r. w Auli Głównej Uniwersytetu Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie odbyło się Forum wymiany doświadczeń połączone z Galą wręczenia nagród w ramach projektu Małopolski Program Wspierania Uczniów. Nasze Liderki p. Aneta Bałuszek i p. Iwona Kasprzyk miały przyjemność uczestniczyć w tym wydarzeniu razem z uczennicą Kamilą Nowakowską, która zdobyła wyróżnienie w konkursie na prezentację swojego sukcesu związanego z udziałem w projekcie. Kamili serdecznie gratulujemy – jej prezentacja znalazła się w 115 nagrodzonych pracach, a warto wspomnieć, że wszystkich prac w konkursie było 683. Mieliśmy także możliwość wysłuchać ciekawego wykładu dr Marcina Kędzierskiego pt. „Nigdy nie jest za późno, aby być tym, kim chcesz” oraz podsumowania udziału w projekcie. Było to dla nas cenne doświadczenie i cieszymy się, że mogliśmy w nim uczestniczyć.
mgr Iwona Kasprzyk, mgr Aneta Bałuszek
#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie
Wyjazd edukacyjny w ramach Małopolskiego Programu Wspierania Uczniów
W piątek 24 kwietnia uczniowie biorący udział w Małopolskim Programie Wspierania Uczniów uczestniczyli w zaplanowanym wyjeździe edukacyjnym do Chęcin. Zwiedzali tam Centrum Nauki Leonardo da Vinci – najpierw samodzielnie korzystając z dostępnych stanowisk edukacyjnych, a następnie biorąc udział w warsztatach zatytułowanych „Uchwycić niewidzialne”. Była to niesamowita przygoda z prawami fizycznymi i chemicznymi, która wprowadziła nas w ciekawy świat fluorescencji. Efekty były zdumiewające! Następnie uczniowie zwiedzali z przewodnikiem malowniczą Jaskinię Raj. Podziwiali tam ciekawe formy skalne, dowiedzieli się wiele o ich powstaniu a także mikroklimacie panującym w tym miejscu, a co więcej, mogli doświadczyć ciemności, która panuje, kiedy gaśnie sztuczne światło w jaskini. Po zwiedzaniu nadszedł czas na pyszny obiad w restauracji i drogę powrotną. Wszystkim bardzo podobał się wyjazd.
mgr Iwona Kasprzyk, mgr Aneta Bałuszek
#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie
W styczniu i lutym odbyły się kolejne zajęcia w ramach Małopolskiego Programu Wspierania Uczniów. Łącznie zrealizowano 32 godziny warsztatów grupowych dla uczniów klas 2–4 oraz 5–8. Uczniowie z grupy starszej poznawali techniki szybkiego zapamiętywania, uczyli się tworzenia przydatnych notatek, ćwiczyli wystąpienia publiczne oraz sposoby radzenia sobie ze stresem związanym z przemówieniem. Rozwijali również umiejętność podejmowania decyzji, planowania, tworzenia własnego planu rozwoju, a także doskonalili autoprezentację. Uczniowie z grupy młodszej również mierzyli się z trudnym tematem planowania swojej przyszłości. Poznawali różne zawody, uczyli się akceptować ponoszone porażki i wyciągać z nich wnioski. To tylko część zagadnień poruszanych podczas zajęć. Ponadto uczniowie biorą udział w indywidualnych spotkaniach z panią Expert, a przed nimi jeszcze udział w konkursie programowym, w którym mogą ubiegać się o atrakcyjne nagrody. Dzieci bardzo aktywnie i chętnie pracowały podczas warsztatów. Z zaangażowaniem podejmowały kolejne zadania, współpracowały w różnych grupach, świetnie się dogadując i wzajemnie wspierając. Udział w programie z pewnością będzie dla wszystkich wartościowym i ciekawym doświadczeniem. Dziękujemy za wspólnie spędzony czas podczas zajęć!
mgr Iwona Kasprzyk, mgr Aneta Bałuszek
6 grudnia odbyły się kolejne już zajęcia warsztatowe z projektu Małopolski Program Wspierania Uczniów. Uczniowie grupy młodszej realizowali tematykę związaną z tolerancją i akceptacją różnic pomiędzy ludźmi, natomiast starsza grupa poruszała kwestie rozwiązywania konfliktów, szanowania siebie i innych oraz krytycznego myślenia. Jak zawsze było aktywnie i wesoło, a dodatkowo ten wyjątkowy dzień świętowaliśmy ulubionym poczęstunkiem uczniów – pizzą.
mgr Iwona Kasprzyk, mgr Aneta Bałuszek
Kolejne zajęcia z projektu Małopolski Program Wspierania Uczniów za nami. Uczniowie z grupy starszej uczestniczyli w zajęciach dotyczących współpracy w grupie. Pracując w zespołach, projektowali i tworzyli maszyny, które ułatwiłyby ludziom życie. Wspólnymi siłami i pomysłami tworzyli także „jajkodrom”, którego celem było umożliwienie jajku bezpieczne lądowanie z dużej wysokości. Wszystkim zespołom to zadanie udało się w 100%. Zajęcia uczą zalet pracy w grupie oraz pokazują jak ważne jest sprawne planowanie i koordynowanie pracy nad realizacją wspólnych zadań.
mgr Iwona Kasprzyk
W listopadzie rozpoczęły się pierwsze zajęcia warsztatowe grupowe dla uczniów w ramach projektu Małopolski Program Wspierania Uczniów. Celem ogólnym zajęć jest budowanie świadomości swoich mocnych i słabych stron, poczucia własnej wartości, rozwijanie kompetencji społecznych, kreatywności i umiejętności twórczego rozwiązywania problemów, a także rozwijanie umiejętności uczenia się i kształtowanie postawy przedsiębiorczej. Na pierwszych zajęciach uczniowie realizowali tematykę mocnych i słabych stron, potrzeb i emocji, radzenia sobie ze stresem oraz asertywności. Wszyscy pracowali z dużym zaangażowaniem i radością. I nikomu nie przeszkadzało, że jest to grupa mieszana i uczniowie są z różnych klas. Na koniec wszyscy uznali, że zajęcia bardzo się im podobają. Przed nami kolejne spotkania, na których poruszymy wiele wartościowych kwestii.
mgr Iwona Kasprzyk, mgr Aneta Bałuszek
W roku szkolnym 2025/2026 w naszej realizowany będzie projekt Małopolski Program Wspierania Uczniów. Jest to projekt Województwa Małopolskiego – Departamentu Edukacji UMWM realizowany w ramach programu Fundusze Europejskie dla Małopolski na lata 2021-2027. Głównym jego celem jest wsparcie uczniów, którzy mimo wysokiego potencjału nie uzyskują wyników na miarę swoich możliwości. Realizatorem projektu jest Departament Edukacji przy wsparciu Małopolskiego Centrum Doskonalenia Nauczycieli oraz organów prowadzących szkoły podstawowe publiczne oraz niepubliczne. Współfinansowany jest ze środków Unii Europejskiej, Europejskiego Funduszu Społecznego +, Priorytetu FEMP.06 Fundusze europejskie dla rynku pracy, edukacji i włączenia społecznego w ramach programu Funduszy Europejskich dla Małopolski 2021-2027. Działania projektowe realizowane są w okresie od 1 lutego 2024 r. do 30 listopada 2026 r.
W ramach projektu nasza szkoła otrzyma wsparcie w formie:
- szkoleń i wsparcia merytoryczno-metodycznego dla nauczycieli,
- materiałów na potrzeby diagnozy uczniów, którzy mimo wysokiego potencjału nie uzyskują wyników na miarę swoich możliwości,
- pomocy w procesie diagnozy uczniów, która zostanie przeprowadzona w szkołach przez naszych nauczycieli – szkolnych liderów projektu,
- programów i scenariuszy zajęć dla uczniów zakwalifikowanych drogą diagnozy do warsztatów ogólnorozwojowych, które zostaną przeprowadzone w naszych szkołach przez szkolnych liderów projektu,
- dodatkowej pomocy psychologiczno-pedagogicznej dla uczniów, która będzie realizowana w szkołach objętych projektem,
- warsztatów i konsultacji dla rodziców dzieci, które odbędą się na terenie szkół uczestniczących w projekcie,
- możliwości zorganizowania wyjazdów edukacyjnych dla uczniów do miejsc służących rozwijaniu ciekawości świata i aktywności poznawczej.
20 uczniów z klas II-IV oraz 20 z klas V-VIII otrzyma wsparcie w postaci pogłębionej diagnozy, w wyniku której z każdej grupy wytypowane zostanie po 10 osób do udziału w warsztatach służących rozwijaniu ogólnego potencjału i budowaniu motywacji do pracy nad sobą oraz wdrażających do planowania własnego rozwoju. Uczniowie będą również uczestniczyć w indywidualnych spotkaniach z psychologiem lub pedagogiem. Rodzice i opiekunowie tych uczniów wezmą udział w warsztatach i konsultacjach. W projekcie przewidziane jest również wsparcie dla nauczycieli z naszej szkoły, którzy poszerzą swoje umiejętności w zakresie rozpoznawania i wspierania uczniów zdolnych, a także wzbogacą warsztat pracy o kompleksowe narzędzia diagnostyczne oraz o programy i materiały na potrzeby pracy z takimi uczniami. Uczestnicy projektu będą mogli wziąć udział w konkursie i przedstawić, jak wpłynął on na ich rozwój i osiągnięcie sukcesu. Ponadto, przewidziano możliwość ubiegania się o stypendium, co pozwoli na dodatkowe wsparcie dla uczniów w rozwoju ich pasji i talentów.
Liderami projektu w naszej szkole są: pani Aneta Bałuszek (w grupie uczniów z klas II-IV) oraz pani Iwona Kasprzyk (w grupie uczniów z klas V-VIII) i to właśnie one przeprowadzą pogłębioną diagnozę, a następnie zajmą się prowadzeniem zajęć warsztatowych dla docelowej grupy uczniów.
Projekt przyczyni się do poszerzenia oferty edukacyjnej szkoły i będzie stanowił cenne wsparcie dla ucznia zdolnego.
#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie
