W tegorocznych Dniach Wychowawczych uczniowie rywalizowali między sobą wykonując różnorodne zadania rozwijające kreatywne myślenie. Stosowanie technik, ćwiczeń, treningów kreatywności pobudza do przekraczania schematów i pomaga rozwiązać konkretne problemy twórcze. Myślenie kreatywne ma również zastosowanie w codziennym życiu. Zajęcia zostały przeprowadzone w dwóch turach: klasy I –III oraz IV-VI. Uczniowie wykonywali spontaniczne zadania słowne oraz manualne. Słowny problem spontaniczny polegał np. na wybraniu z listy dwóch pozycji i powiedzeniu, czemu wolelibyśmy mieć jedną rzecz bardziej niż drugą. Pozycje z listy to: wielki nos, ogromne uszy, ogon, skrzela nie mieć ust. Inne zadanie oparte było na wymyśleniu 3 sloganów reklamowych dla biznesów z listy. Przykładowy manualny problem spontaniczny polegał na użyciu sznurka tak, aby utrzymał jak najwięcej punktowanych przedmiotów, w innym poleceniu należało narysować trójkąty a następnie każdy z trójkątów zamienić na inny rysunek. Rozwiązaniem problemu słowno-manualnego było wymyśleniu snu na jawie i zaprezentowaniu go w dowolny sposób. Klasy do każdego zadania musiały wytypować pięciu swych przedstawicieli w ciągu 1 minuty. Drużyny miały na wykonanie danego polecenia określony limit czasu. Sędziowie bardziej punktowali twórcze pomysły, niż pospolite oraz pomysłowość rozwiązania, prezentacji i to, jak dobrze drużyna pracowała razem. W klasach I-III zwyciężyła klasa III, natomiast w klasach IV-VI klasa V. Gratulujemy!!!
mgr Bernadeta Głogowska
